Miten verkossa opetetaan, ohjataan ja opitaan

Paluu koulutuksen sivulle

Aikataulu, ajassa eteneminen


-mitä pitää oppia, jaetaan ja jaksotetaan työskentely sen mukaan
- mitä töitä arvioidaan, väliarvioita?
- työmäärä (opettajan ja opiskelijan)
- kalenterin käyttäminen
- kurssiohjelma

Ohjeistukset, mitä ohjeita


- selkeät ohjeet, ihan hirveän selkeät
- alussa ohjeet
- miten pystyisi ennakoimaan prosessin aikana tulevia ongelmia
- selkeää pitäis olla ja silti yksityiskohtaista
- takarajat tehtäville, paloiteltu jaksoihin tekemiset
- ohjeet jaksoihin
- ohjeiden erottaminen > otsikointiin erityishuomio
- testaa tehtävän opiskelijoilla, korjaa matkan varrella, jos joku kohta epäselvä
(opiskelijan näkymän tarkistaminen Opit-ympäristössä, onhan kaikilla oikeudet)

Oppimisen polku, havainnollisuus, miten opiskelija ymmärtää, mitä tehdä


- lähiopetuksen ja verkko-opiskelun yhdistäminen
- pedagogisen idean selostaminen opiskelijalle
- pitäisi yhdellä silmäyksellä nähdä, mistä tässä on kysymys
- opettaja voi testata tehtäviä tekemällä niitä ensin itse
- julkaisee opiskelijoitten tuotoksia

Paluu koulutuksen sivulle